عدد 2992 مقال تحت قسم تعليم
تصفح جميع المقالات
فاعلية استخدام قبعات التفكير الست في تدريس الدراسات الاجتماعية علي التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير التباعدي لدي تلاميذ الصف الأول ا
من روائع النحو فى اللغة العربية "2"
أثر استخدام العوالم الافتراضية ثلاثية الأبعاد والعوالم الحقيقية في كل من التخيل العقلي والتفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف
فاعلية استراتيجيات التعلم الخدمي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية المفاهيم الاقتصادية والمهارات السلوكية لدي التلاميذ المعاقين سمعيا
من روائع النحو فى اللغة العربية
فاعلية برنامج مقترح للطلاب المعلمين "شعبة الجغرافيا" بكلية التربية في اكتسابهم استراتيجيات التفكير المستقبلي وتنمية وعيهم نحو بعض القضايا
فاعلية استراتيجية الفصول المقلوبة باستخدام موقع إدمو في تنمية التفكير الإبداعي والاتجاهات نحو مادة الأحياء لدي طالبات المرحلة الثانوية في
تحسين جودة منتج التعليم الفني
تقويم أداء المعلمات في تنفيذ منهج حقي ألعب وأتعلم وأبتكر في ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال في مصر
فاعلية استخدام مسرح العرائس في تنفيذ منهج حقي ألعب وأتعلم وأبتكر على تنمية بعض المفاهيم الاجتماعية والقيم الأخلاقية لدى أطفال الروضة
فاعلية برنامج قائم علي الخط العربي في تنمية بعض مهارات الأشغال الفنية لدي طالبات المرحلة الثانوية ذوات صعوبات التعلم
أثر استخدام القضايا الجدلية في تدريس التاريخ لتنمية مهارات الحوار لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
التعليم الجامعي في مصر وبطالة المتعلمين "دراسة تتبعية لخريجي كلية التربية بجامعة المنصورة نموذجًا"
برنامج باستخدام تآلف الأشتات ونموذج سكامبر (SCAMPER) لتنمية التفكير المنظومي والأداء اللغوي الإبداعي لدي التلاميذ الموهوبين لغويًا بالمرحلة ا
أثر استخدام التلميحات البصرية في المقرر الالكتروني عبر الإنترنت لتصويب الأخطاء النحوية الشائعة في كتابات تلاميذ المرحلة الإعدادية
عدد زيارات الموقع
